Proyecto de vida

•junio 30, 2008 • Dejar un comentario

Presentacion en diapositivas power point del proyecto de vida

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METAS

•junio 30, 2008 • Dejar un comentario

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ (UNESR)

NÚCLEO PALO VERDE

INICIACION UNIVERSITARIA

SECCION: “Z1”

LAS METAS

Integrantes:

García Jaime CI. 15.508.326

Hernández Alexandra CI: 13.160.152

Rodríguez Hayszer CI. 19.223.954

Prof. Ninoska Piccardo.

Caracas, Junio del 2008.

METAS DE VIDA

Es la cuantificación del objetivo que se pretende alcanzar en un tiempo señalado, con los recursos necesarios, de tal forma que permite medir la eficacia del cumplimiento de un programa.

Mi nombre es GARCIA JAIME, C.I. 15.508.326 tengo 26 años, soltero, situación laboral asistente en programas recreativos y coordinado en fiestas y planes vacacionales, docente en la UCV en la facultad de ingeniería.

A Corto Plazo, Presentar mi tesis para graduarme en Ingeniero Mecánico, pasar el semestre ya que me costo mucho entrar en esta universidad y tengo que aprovecharlo al máximo esta oportunidad, trabajar como Director-Coordinador en la temporada vacacional, conseguir empleo en un liceo ya que me gusta dar clases en un liceo, seguir dando clases en la UCV, viajar a estados unidos para visitar mi familia.

A Mediano Plazo, Obtener mi propia casa, empezar el proyecto de un empresa, casarme y así tener hijos para tener mi familia, seguir estudiando y trabajando full como docente.

A Largo Plazo, Graduarme de Licenciado en Matemática en la Universidad Nacional experimental Simón Rodríguez y así poder dar clases en un liceo publico, irme a vivir a estados unidos y hacer una revalida para estudiar allá y así poder dar clases y vivir en estados unidos con mi familia.

Mi nombre es HERNANDEZ ALEXANDRA, C.I. 13.160.152 tengo 29 años, casada, situación laboral asistente administrativo en el departamento de cuentas por pagar.

Toda persona tiene Metas, que algunos no lo llamen así o no se lo programen pero siempre tienen algo por hacer o adquirir bien sea a corto, mediano o largo plazo.

En relación a mis Metas a Corto Plazo, es aprobar todas mis Materias del I semestre y salir de Vacaciones para descansar dado que fue un poco agotador el inicio universitario. Era de esperarse después de 11 años sin estudiar formalmente el cansancio físico, pero no me pesa mi me arrepiento porque me llego la oportunidad que tanto deseaba y no la voy a desaprovechar.

A Mediano Plazo, continuar estudiando y la esperanza de obtener mi casa para así formar una familia, que hace dos años esa fue una de mis principales metas el de no casarme sino tenia casa pero ocurrió todo lo contrario me case sin tener una casa, por ello continua siendo una de mis principales y mas fuerte en alcanzar pero lo voy a alcanzar me lo propuse y lo voy a lograr así como logre entrar en la universidad.

A Largo Plazo, Terminar mi carrera Universitaria y Graduarme en la Universidad Simón Rodríguez como Administradora de Recursos Humanos. Tener mi propia empresa y mi casa propia con una familia formada y sólida.

Mi nombre es RODRIGUEZ HAYSZER, C.I. 19.223.954 tengo 18 años, soltera, situación laboral recreadora en fiestas infantiles y planes vacacionales.

A Corto Plazo, Es aprobar el semestre, poder trabajar en la temporada vacacional como recreadora, encontrar un empleo fijo después de la temporada ya que el de recreadora no es un empleo fijo.

A Mediano Plazo, Seguir estudiando, trabajar duro para poder obtener mi casa, casarme algún día no muy lejano para así poder obtener mi propia familia toda loca como yo pero familia al fin, obtener mi carro, hacer un curso de ingles ya que me gustaría viajar a Estados Unidos para conocer.

A Largo Plazo, Graduarme como administradora en la UNESR, llegar a darle a mi mama su propia casa, y tener mi familia unida esa seria mi mayor meta.

POSTGRADOS QUE OFRECE LA (UNESR)

•junio 29, 2008 • 1 comentario

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ (UNESR)

NÚCLEO PALO VERDE

INICIACION UNIVERSITARIA

SECCION: “Z1”

 

 

 

 

 

 

 

 

POSTGRADOS QUE OFRECE LA (UNESR)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Integrantes:

García Jaime CI. 15.508.326

Hernández Alexandra CI: 13.160.152

Rodríguez Hayszer CI. 19.223.954

 

 

Prof. Ninoska Piccardo.

 

 

 

Caracas, Junio del 2008.

 

 

 

 

POSTGRADO – AULA VIRTUAL

 

POSTGRADOS:

 

* Gerencia en recursos humanos:

 

         Planificación estratégica de recursos humanos

         Aplicación de modelos y técnicas de asesoramiento

 

* Especialización en prevención integral en adicciones:

 

         Formulación y evaluación de proyectos de prevención de adicción

         Psicología y desarrollo de la personalidad de alto riesgo

 

POSTGRADOS/ MAESTRIAS:

 

* Ciencia de la educación:

 

         Educación y tecnología de la información y la comunicación

 

* Cursos en construcción: Magíster Robinsoniano:

 

         Conversatorio de investigación I

         Gestión participativa de proyectos comunitarios

         Aportes del enfoque andragógico en la visión emergente de la educación

         Métodos de investigación social

         Organización de la ciencia y la tecnología bajo el enfoque CTS

         Pensamiento político social latinoamericano

         Proceso de construcción de la identidad venezolana

 

* Tecnología y diseño educativo:

 

         Procesos cognitivos y andragogía

         Diseño educativo en medios tecnológicos

         Diseños de proyectos educativos I

         Diseños de proyectos II

 

 

SEGÚN PROF. NINOSKA PICCARDO EN UNA ENCUESTA REALIZADA:

 

¿Cuáles son los diferentes postgrados que ofrece este prestigioso departamento?

 

R: Ahorita acaba de aprobar el consejo del núcleo una línea de investigación bien enrumbada hacia postgrado en el área ambiental sobre el cuidado del ambiente, como hemos visto la ciudad de caracas esta invadida por basura, vino  el brote del CHIPO, todas esas cosas y algunos de los docentes de esta universidad así lo decidieron y hoy no les puedo dar una respuesta concreta pero les van a presentar un trabajo sobre propiciar un postgrado sobre derecho, pero para el personal de la universidad, sobre todo el personal obrero que tenga estudio superior, el personal administrativo a fin que conozca cuales son sus deberes y derechos.

 

 

 

 

BIBLIOGRAFIA

 

https://moodle.unesr.edu.ve/course/index.php

Prof. Ninoska Piccardo

 

 

 

La Etica y La Moral

•junio 29, 2008 • Dejar un comentario

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ (UNESR)

NÚCLEO PALO VERDE

INICIACION UNIVERSITARIA

SECCION: “Z1”

 

 

ETICA Y MORAL 

 

 

Integrantes:

García Jaime CI. 15.508.326

Hernández Alexandra CI: 13.160.152

Rodríguez Hayszer CI. 19.223.954

 

 

Prof. Ninoska Piccardo.

 

 

 

Caracas, Junio del 2008.

 

DEFINICION DE ETICA Y MORAL

             Designamos con la palabra “ética” el comportamiento, la conducta y el actuar de hombre en cuanto hombre. Y con “moral” el aspecto práctico y concreto, las normas establecidas o propuestas por los hombres, o por una sociedad y época histórica determinadas. La ética es, pues, aquella instancia desde la cual juzgamos y valoramos la forma como, de hecho”, se comporta el hombre y, al mismo tiempo, la instancia desde la cual formulamos principios y criterios acerca de cómo debemos comportarnos y hacia dónde debemos dirigir nuestra acción. (http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/filosofia/filosofia04.html)

SEGÚN JAIME GARCIA, ETICA Y MORAL

ETICA: Es la representación hacia mis alumnos como responsable de seguir la normas que permiten los parámetros del docente-alumno, ya que uno como docente es un ejemplo para ellos,  y si uno rompe las reglas con que cara podremos decirles que eso no esta bien.

 

MORAL: La moral son lo valores que permanecen en la sociedad, son los actos que hacemos y por los cuales somos juzgados así mismos.

 

            POR EJEMPLO: me paso con un alumno en un examen lo encontré copiándose y le quite el examen engrapándole las hojas  que le servían como apoyo para no decir otra palabra, yo sin saber me fui a mi departamento y el alumno se acerco con unos de mis colegas diciendo que era su hijo y que le permitiera volver a presentar el examen. En este caso si yo le digo que le permito presentar otra ves el examen mi ética y mi moral ya que si se lo permito a el tendría que permitírselo a muchos de mis alumnos y no por que sea el hijo de unos de mis colegas tendría que aceptar.

 

SEGÚN ALEXANDRA HERNANDEZ , ETICA Y MORAL

 

ETICA: Desde mi punto de vista la Ética son las normas que permiten la convivencia de las personas, los deberes y derechos de los profesionales para poder ejecutar a cabalidad sus labores.

 

Puedo  tomar por ejemplo a un gerente administrativo el cual lleve la mayor parte de la responsabilidad de una empresa, siendo este el que debe inculcar y dar el ejemplo ante los demás como lo es el cumplimiento de horario, el respeto a las normas de la institución o del organismo.

 

La persona se conduce de acuerdo a un código de ética por que así lo desea o por que se siente lo bastante orgullosa, decente o civilizada para conducirse de esa forma.

 

LA MORAL: Son las costumbres, es de forma individual, es la buena conducta del ser humano como por ejemplo: el respeto, buena conducta y amor hacia su semejantes o la sociedad, la buena educación recibida por sus padres, el poner en practica lo enseñados por sus maestros a lo largo de educación.

 

Se puede decir que la ética y la moral van de la mano dado que son el pensar y el actuar particular del ser humano, son unos de los pilares para mantener al hombre siempre recto y con una conducta integra y si están bien formado es difícil quebrantar o manchar la integridad de este.

 

SEGÚN HAYSZER RODRIGUEZ, ETICA Y MORAL

 

        Para mi la ética y la moral van de la mano por que son como una balanza, ya que si una falta la balanza se va de lado, ya que las dos conforman una estando juntas, para tener una buena ética hay que tener una buena moral y viceversa, la moral y la ética en pocas palabras son costumbres, las normas y los valores que nos enseñan durante nuestro crecimiento y que vamos aumentando con el pasar de los años ya que vamos madurando y fortaleciendo esas enseñanzas.

BIBLIOGRAFIA

http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/filosofia/filosofia04.html

JAIME GARCIA

ALEXANDRA HERNANDEZ

HAYSZER RODRIGEZ

 

 

 

 

Departamento de Investigacion y Postgrado

•junio 9, 2008 • 1 comentario

Encuesta de inv y postgrado

UNIVERSIDAD ANDRAGOGICA

•mayo 5, 2008 • Dejar un comentario

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ (UNESR)

NÚCLEO PALO VERDE

INICIACION UNIVERSITARIA

SECCION: “Z1”

 

 

UNIVERSIDAD ANDRAGOGICA

 

 

 

Integrantes:

García Jaime CI. 15.508.326

Hernández Alexandra CI: 13.160.152

Prado Gial CI. 14.202.984

Rodríguez Hayszer CI. 19.223.954

 

 

Prof. Ninoska Piccardo.

 

 

 

Caracas, 21 al 02 de Abril de 2008.

CARÁCTER ANDRAGOGICO

El carácter andragogico de la institución, 10 cual significa que se la entiende como una comunidad de gente adulta, que está efectivamente en capacidad de formular su propio proyecto para alcanzar sus fines a nivel estudiantil, académico y administrativo, dosificando su ritmo de avance en función de sus naturales capacidades y del cuadro coyuntural de su propio ámbito, a los niveles de las diversas responsabilidades que han asumido en la Universidad. La eficiencia como producto de la auto-responsabilidad es un invalorable principio de nuestra filosofía universitaria.

Nuevas posiciones doctrinarias determinan el tener que incorporar a la Educación Universitaria una nueva área conceptual, fundamentada en los principios teóricos de la ciencia andragogica, y por lo tanto la obligante necesidad de las universidades de incluir en sus diseños curriculares la formación de educadores de adultos en los niveles de pre y post-grado, ya la adopción y desarrollo de nuevas funciones, ajustadas a los cambios acelerados de la cultura, de la ciencia, tecnología, estimuladoras de una vida social y económica, que exige políticas masivas de culturización y profesionalización de la población en general y, en particular, de los sectores marginales de ciudades y campos.

Por eso nuestra metodología de aprendizaje centra todo este proceso en el participante, no en el profesor, por cuanto como adulto debe afianzar su personalidad, su ética individual que significa una evaluación vivencial de sus potencialidades aptitudinales y de su capacidad de alcanzar objetivos y metas no predeterminadas por el sistema educativo sino que surgen de un análisis de sus aspiraciones formuladas con finalidades personales y sociales.

En conclusión “el estudiante universitario es adulto-responsable de su aprendizaje y es por ello un participante del proceso al lado del facilitador.

VISION DE LA UNIVERSIDAD SIMON RODRIGUEZ

Nuestra visión es hacer de nuestra universidad una institución global, de vocación, integracionista y latinoamericana, abierta a los cambios, flexible, innovadora, andragógia y de excelencia, que promueva y practique la libertad de pensamiento y acción, fomente la participación y la profundización de los valores éticos democráticos, que permanezca en la búsqueda constante del desarrollo sostenido y armonioso de la sociedad y el individuo y esté profundamente comprometido con el desarrollo de la comunidad.

MISION DE LA UNIVERSIDAD SIMON RODRIGUEZ

La Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” tiene como misión fundamental la búsqueda, generación, aplicación y difusión del conocimiento y afianzamiento de los valores trascendentales del hombre y la sociedad.

ALCANCES Y LIMITACIONES

 

Desde su fundación la Universidad ha sido pionera en el uso de modalidades innovadoras de aprendizaje lo que le permite contar con instrumentos de alta eficacia para lograr sus fines de servicio a la comunidad en forma experimental y andragogia, atendiendo segmentos de la población normalmente excluidos del sistema universitario.

Durante sus 25 años de funcionamiento de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez ha afianzado su presencia a la mayor parte del territorio nacional consolidando una estructura organizativa desconcentrada basada en una descentralización funcional y operativa que le permite un mejor control sobre la calidad de los procesos académicos y administrativos.

La actualización de los planes de estudio y la incorporación de carreras de perfil tecnológico le otorgan a la institución un nivel de excelencia y alta oportunidad ante las exigencias de la educación contemporáneas un lugar de avanzada en el mundo académico actual.

En 1992, luego de un estudio de las fortalezas y debilidades de la UNERS, donde se evidenció un distanciamiento entre su filosofía y la praxis, se constituyó una Comisión para la Reforma Institucional, cuyo objetivo fue presentar planes de acción, necesarios para promover el desarrollo de la Universidad acorde con los requerimientos que la época impone.

Como consecuencia de ello, la UNESR cuenta en la actualidad con una estructura descentralizada, basada en niveles de toma de decisiones estratégicas, funcionales y operativas, que facilita las respuestas asertivas a los requerimientos universitarios.

Este nuevo rol de la UNERS retoma las modalidades de aprendizaje iniciales, fortaleciéndolas y sustentándolas en las exigencias de la era comunicacional: conformación de una plataforma tecnológica que consolida su carácter experimental, enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje y la generación de conocimientos, fin fundamenta de toda institución educativa de nivel superior.

La universidad se compromete a experimentar desarrollar y difundir, en el ejercicio de sus funciones básicas de docencia investigación, extensión y producción de bienes y servicios en beneficio de la comunidad, nuevas y eficientes tecnologías dirigidas hacia el mejoramiento continuo de la calidad de vida y productividad y hacia la consolidación de una sociedad libre, abierta, democrática, pluralista y plenamente desarrollada.

BIBLIOGRAFIA

http://www.monografias.com “Misión y Visión”

http://www.monografias.com “Alcances y sus Limitaciones”

CD de Iniciación Universitaria de Rafael Martínez “La Andragogia”